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1目前存在的主要问题自50年代初,我校设置渔业资源专业以来,曾进行过几次较大的改革。通过学科建设,特别是80年代初开始与联合国粮农组织多次举办渔业资源管理、渔业管理等高级研讨班,促使学科发展,目前已成为渔业资源管理专业,但在某些方面仍存在问题。包括:①渔业资源管理专业的教学内容偏重资源生物学和环境,在人才培养上侧重生物人才,学生的知识结构难于适应以社会、经济、生物为一整体系统的工作对象和研究实体。②从微观意义上看,尽管这些年渔业资源管理专业在课程设置方面进行过改革,仍存在各课程之间在内容体系上缺乏有…
杨红.面向21世纪渔业资源专业本科人才培养模式初步探讨[J].上海海洋大学学报,1996,(4):304-306..[J]. Journal of Shanghai Ocean University,1996,(4):304-306.